به گزارش شهر و صنعت از رباط‌کریم، ظهر امروز طی مراسمی با حضور مسئولان استانی و شهرستانی مدرسه مشارکتی مهندس محمدرضا جاوید ۱۵ کلاسه با حضور مسئولان کشوری و استانی و شهرستانی در رباط‌کریم افتتاح شد.

گفتنی است،‌  مدرسه مشارکتی محمدرضا جاوید با زیربنایی حدود ۱۴۰۰ مترمربع و ۱۵ کلاس درس با اعتباری بالغ بر ۶۰ میلیارد تومان، از محل مشارکت اداره‌کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران و این خیر نیک‌اندیش احداث شد.

تحویل ۴۷۰۰ پروژه آموزشی در کشور طی دو سال گذشته؛ ۳۳۰۰ پروژه دیگر در حال اجراست

معاون وزیر آموزش‌وپرورش و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، از تعریف حدود ۸ هزار پروژه آموزشی طی دو سال گذشته خبر داد و گفت: تاکنون ۴ هزار و ۷۰۰ پروژه به بهره‌برداری رسیده و به دانش‌آموزان تحویل داده شده و ۳ هزار و ۳۰۰ پروژه دیگر نیز در دست اجراست.

به گزارش شهر و صنعت، حمیدرضا خان‌محمدی با تشریح روند اجرای پروژه‌های عمرانی و آموزشی کشور اظهار کرد: طی دو سال گذشته حدود ۸ هزار پروژه در حوزه ساخت و توسعه فضاهای آموزشی تعریف شده که از این تعداد، ۴ هزار و ۷۰۰ پروژه تکمیل و به دانش‌آموزان تحویل داده شده است و عملیات اجرایی ۳ هزار و ۳۰۰ پروژه دیگر همچنان ادامه دارد.

وی با تأکید بر نقش مشارکت‌های مردمی و خیرین مدرسه‌ساز در توسعه زیرساخت‌های آموزشی افزود: حدود ۶۰ درصد پروژه‌های تکمیل‌شده با مشارکت خیرین به سرانجام رسیده است و این موضوع نشان‌دهنده جایگاه مهم فرهنگ نیکوکاری و مسئولیت اجتماعی در تأمین فضاهای آموزشی کشور است.

معاون وزیر آموزش‌وپرورش ادامه داد: در اجرای پروژه‌های باقی‌مانده نیز علاوه بر مشارکت خیرین، ظرفیت مسئولیت اجتماعی شرکت‌ها، نهادهای انقلابی و دستگاه‌های حاکمیتی به کار گرفته شده است تا روند تکمیل مدارس با سرعت بیشتری دنبال شود.

خان‌محمدی در ادامه با اشاره به نمونه‌ای از همکاری دولت و خیرین در تکمیل فضاهای آموزشی گفت: یکی از پروژه‌های شاخص، احداث و تکمیل یک مدرسه ۱۲ کلاسه در منطقه‌ای با نیاز بیشتر به توسعه سرانه فضای آموزشی است که با مشارکت دولت و خیر نیک‌اندیش، محمدرضا جاوید، به سرانجام رسید.

وی افزود: در این پروژه، دولت بخشی از عملیات اجرایی را پیش برد و با ورود خیر مدرسه‌ساز و تأمین هزینه‌ها ادامه کار، امکان تکمیل و بهره‌برداری از مدرسه فراهم شد؛ اعتباری که برای تکمیل این پروژه اعلام شده، ۶۰ میلیارد تومان است.

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در پایان با تأکید بر ضرورت تداوم مشارکت‌های مردمی خاطرنشان کرد: همراهی خیرین، بخش خصوصی و نهادهای مختلف در کنار دولت، یکی از مهم‌ترین ظرفیت‌ها برای جبران کمبود فضاهای آموزشی و فراهم‌کردن محیطی مناسب برای تحصیل دانش‌آموزان است.

تحویل ۲۴۷ مدرسه و ۳۲۳ هزار مترمربع فضای آموزشی در استان تهران طی دو سال گذشته

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران گفت: با اجرای طرح‌های توسعه و نوسازی مدارس، رتبه استان تهران در شاخص سرانه فضای آموزشی ارتقا یافته است.

به گزارش شهر و صنعت، عباس زارع با تشریح اقدامات انجام‌شده در حوزه ساخت، توسعه و تجهیز فضاهای آموزشی استان تهران اظهار کرد: طی دو سال گذشته، در مجموع ۲۴۷ مدرسه، ۶۷۷ کلاس درس و ۳۲۳ هزار مترمربع فضای آموزشی به دانش‌آموزان تحویل شده است که نشان‌دهنده شتاب‌بخشی به روند توسعه زیرساخت‌های آموزشی در استان است.

وی افزود: در این مدت ۱۲۴ مدرسه با ۱۸۳ هزار مترمربع فضای آموزشی احداث و تحویل شد و در سال جاری نیز ۱۰۳ مدرسه با ۱۲۳ کلاس درس و ۱۴۴ هزار مترمربع فضای آموزشی به بهره‌برداری رسیده است.

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران با بیان اینکه ارتقای سرانه فضای آموزشی از اولویت‌های مهم این مجموعه است، تصریح کرد: سرانه فضای آموزشی استان تهران در سال ۱۴۰۳ به ۵.۲۸ مترمربع رسیده و با همکاری وزارت آموزش‌وپرورش، سازمان نوسازی مدارس کشور و استانداری تهران، رتبه استان در این شاخص ارتقا یافته است.

زارع همچنین کاهش تراکم دانش‌آموزان در کلاس‌های درس را از دیگر اهداف برنامه‌های توسعه فضاهای آموزشی دانست و گفت: در حال حاضر میانگین تراکم دانش‌آموزان در کلاس‌های درس ۲۹ نفر است که برنامه‌ریزی شده این میزان در سال آینده به ۲۶ نفر کاهش یابد.

وی در پایان تأکید کرد: توسعه فضاهای آموزشی، افزایش سرانه استاندارد و کاهش تراکم کلاس‌ها از مهم‌ترین محورهای برنامه‌ریزی برای بهبود کیفیت محیط‌های آموزشی و فراهم‌کردن شرایط مناسب‌تر تحصیل برای دانش‌آموزان استان تهران است.

فیلم‌های تولیدی ما را اینجا ببینید.

برای دسترسی سریعتر به اخبار ایران، داخلی و خارجی، استان تهران؛ شهرستان‌های اسلامشهر، بهارستان، پاکدشت، پردیس، پیشوا، تهران، دماوند، رباط‌کریم و پرند، ری، شمیرانات، شهریار، قدس، قرچک، فیروزکوه، ملارد، ورامین صفحه مربوطه را از اینجا دنبال کنید.

انتهای پیام/