به گزارش شهر و صنعت، «مسعود پزشکیان» امروز شنبه ۲۵ مهرماه ۱۴۰۵ در آیین بهرهبرداری متمرکز طرحهای آموزشوپرورش، با گرامیداشت یاد و نام شهدای انقلاب اسلامی، بهویژه شهدای دانشآموز و شهدای مظلوم مدرسه شجره طیبه میناب بر ضرورت تداوم و تقویت تلاشها برای تحقق عدالت آموزشی تأکید کرد.
وی افزود: در حوزه نهضت توسعه عدالت آموزشی تاکنون اقدامات بسیار خوبی صورت گرفته است اما باور من این است که باید بسیار بیشتر از اینها تلاش کنیم. به هیچ وجه نباید بپذیریم که بچههایمان فضای آموزشی مناسبی نداشته باشند، پذیرش این موضوع ایراد بسیار بزرگی است. اگر این وضعیت را نپذیریم، آنوقت راه پیدا میکنیم؛ یعنی قدم اول این است که باید نپذیریم و پس از آن ببینیم برای حل این مشکل چه باید بکنیم.
رئیسجمهور تاکید کرد: نباید بپذیریم که بچههای ما آموزش درستی نبینند؛ نباید بپذیریم که فضا و امکانات نداشته باشند و نتوانند واقعاً در فضایی مناسب رشد کنند.
پزشکیان اظهار کرد: اگر کارخانه و ساختمان بسازیم اما افراد کارآزموده برای بهرهبرداری از آنها نداشته باشیم، بی فایده است و تمام سرمایه کشور به هدر خواهد رفت. سرمایه ما انسانها هستند؛ سرمایه ما ساختمان، دستگاه و تجهیزات نیست. اگر بتوانیم این انسان را بهدرستی تربیت کنیم، آنها برای ما ساختمان میسازند، تجهیزات تولید میکنند و عزت میآفرینند.
وی در ادامه با تاکید بر اینکه هدف ما تنها ساخت فضای آموزشی نیست، بلکه هدف آموزش درست است،گفت: اکنون گرفتار مشکل هستیم، زیرا انسانها را بهگونهای تربیت کردهایم که نمیدانند چگونه یک اداره را مدیریت کنند.
با تغییر افراد مشکلی حل نمیشود
رئیسجمهور با ابراز تأسف از روند نادرست آموزش و تربیت افرادی که حتی توانایی مدیریت یک اداره را ندارند، اظهار کرد: با دعوا کردن و تغییر افراد، مشکلی حل نمیشود؛ زیرا خروجی نظام تربیتی ما همین بوده است. اینکه تصور کنیم با تغییر افراد، مشکل برطرف خواهد شد، نگاهی نادرست است؛ چراکه مشکل اصلی ما در حوزه مهارتآموزی است.
پزشکیان با تأکید بر اینکه ساخت فضای فیزیکی مدرسه، گام نخست در مسیر اصلاح نظام آموزشی است، بیان کرد: هدف نهایی ما ایجاد فضای مناسب برای آموزشِ صحیح است و باید برای ارتقای کیفیت آموزش تلاش کنیم. اگر بچههای ما بهدرستی آموزش ببینند، یاد میگیرند با یکدیگر همکاری کنند، رفتار مبتنی بر اخلاق داشته باشند و مشکلات را با کمک یکدیگر حل کنند، نه اینکه به هم بیاحترامی کنند و از چارچوبهای اخلاقی خارج شوند.
هدف نهایی ما ایجاد فضای مناسب برای آموزشِ صحیح است و باید برای ارتقای کیفیت آموزش تلاش کنیم
وی با اشاره به آیاتی از قرآن کریم، برخی بداخلاقیها و بهکار بردن سخنان زشت را از روشها و منشهای شیطانی دانست و تصریح کرد: این شیطان است که میخواهد انسانها را به جان یکدیگر بیندازد تا با هم دعوا کنند؛ درحالیکه بهراحتی میتوانیم با روشهای مناسب به یکدیگر کمک کنیم، دست همدیگر را بگیریم و یکدیگر را هدایت کنیم، نه اینکه به هم ناسزا بگوییم و بیاحترامی کنیم.
رئیسجمهور با تأکید بر نقش آموزش صحیح در شکلگیری رفتارهای فردی و اجتماعی، ریشه بسیاری از مشکلات و برخوردهای نامناسب در جامعه را در آموزش نادرست در مدارس دانست و خاطرنشان کرد: باید تلاش کنیم بچههای ما از نظر آموزشی، رفتاری، مهارتی، اجتماعی و سیاسی به بهترین جایگاه برسند. همه کسانی که اینجا نشستهاند و همه افرادی که در این مملکت زندگی میکنند، دوست دارند فرزندانشان در تمام زمینهها و در هر جایگاهی که قرار میگیرند، بهخوبی تربیت شوند و مسئولیت تحقق این هدف بر عهده ماست.
توانمندی دفاعی و موشکی امروز کشور، مرهون نقشآفرینی آموزشوپرورش و دانشگاههاست
پزشکیان ضمن قدردانی از زحمات همه دستاندرکاران آموزشوپرورش و همچنین خیرین مدرسهساز، بیان کرد: اگر امروز توانایی دفاع از کشورمان را داریم، موشک میسازیم و قادریم در برابر تهدیدها بایستیم، به این دلیل است که آموزشوپرورش و دانشگاههای ما توانستهاند در این مسیر نقشآفرینی کنند و زمینه چنین توانمندیهایی را فراهم آورند.
اگر امروز توانایی دفاع از کشورمان را داریم، موشک میسازیم و قادریم در برابر تهدیدها بایستیم، به این دلیل است که آموزشوپرورش و دانشگاههای ما توانستهاند در این مسیر نقشآفرینی کنند
وی بر ضرورت اتخاذ تدابیر لازم برای کوتاه کردن دست دشمنان از آب و خاک کشور تأکید کرد و افزود: اقدامات خوبی صورت گرفته است، اما باید فراتر از اینها اقدام کنیم تا دشمنان جرات نکنند به خاک و سرزمین ما تعرض کنند. تحقق این هدف، جز با همت و تلاش جوانان و نوجوانانمان میسر نخواهد شد؛ مشروط بر آنکه با سرمایهگذاری مناسب، زمینه رشد و تعالی آنان را فراهم سازیم.
رئیسجمهور با تأکید بر اینکه با ساخت بنا و ساختمان مدارس، کار به پایان نمیرسد، تصریح کرد: برای تحقق اهداف آموزشی، نیازمند تجمیع منابع بهمنظور تجهیز مدارس، ارتقای کیفیت آموزش و خرید خدمات هستیم. باید مشخص شود که منابع چگونه تجمیع شوند و به چه نحو و در چه حوزههایی اختصاص یابند تا بیشترین اثربخشی، کارآمدی و کیفیت حاصل شود.
پزشکیان خاطرنشان کرد: هر ایرانی میتواند بخشی از درآمد خود را به مشارکت در نهضت توسعه عدالت آموزشی اختصاص دهد. فرزندان ما شایستگی دارند که از عالیترین سطوح آموزشی بهرهمند شوند، در بهینهترین فضاهای آموزشی، پرورش یابند و مدارج ترقی را طی کنند.
وی با تأکید بر ضرورت فراهم کردن بسترهای لازم برای رشد نسل جوان، گفت: اگر زمینههای لازم را برای این نسل فراهم نکنیم، در آینده خود را مقصر خواهیم دانست. اگر امروز جوانان ما بیکارند و از راههای دیگری امرار معاش میکنند، مسئولیت آن متوجه ماست زیرا نتوانستهایم مهارتآموزی، مسالهشناسی و مهارت حل مسئله را به آنان بیاموزیم، زمینه ارتقای آنان را فراهم کنیم و امکان مشارکتشان را در حل معضلات کشور فراهم آوریم تا بتوانند گرهگشای مسائل ما باشند.
رئیسجمهور همچنین بر نقش پررنگ مدیران استانی، ائمه جمعه و خانوادهها در فرایند آموزش صحیح نوجوانان و جوانان تأکید کرد و گفت: آینده کشور، رشد و تعالی آن و حتی ذلت و بدبختی ما، همگی به دست همین بچهها رقم میخورد. این ما هستیم که باید آنان را به مسیر درست هدایت کنیم؛ اینکه به سمت قله حرکت کنند یا به سوی دره سقوط کنند، در دست ماست.
پزشکیان با تأکید بر ضرورت همکاری و همافزایی برای تربیت نسل آینده، افزود: باید دست در دست یکدیگر بگذاریم و بسترهای لازم را برای رشد و تعالی فرزندانمان فراهم سازیم تا نسلی اخلاقمدار، مهربان، خلاق، توانمند، یاریگر و توانا در حل معضلات کشور پرورش یابد؛ نسلی که بتواند ارتباط مؤثر برقرار کند، گفتوگو و راهنمایی کند و با عمل خود، نه صرفاً با بیان سخنان شعارگونه، برای اصلاح امور گام بردارد.
آموزش، حق مسلم همگان است؛ فارغ از دارایی، قومیت و گرایش سیاسی
پزشکیان با ارزشترین و ماندگارترین سرمایه کشور را فرزندان ایران دانست و تصریح کرد: تمام تلاش خانوادهها، ساختن آینده فرزندانشان است و ما نیز باید بستر مناسب را فراهم سازیم تا فرزندان ایران در بهترین شرایط رشد کنند، نه اینکه افرادی که از ثروت یا روابط برخوردارند، با فضاسازی، فرزندان خود را وارد دانشگاه کنند و سایر دانشآموزان از دستیابی به این فرصت باز بمانند.
وی بر حق همگانی مردم برای برخورداری از آموزشوپرورش صحیح تأکید کرد و افزود: این حق هیچ ارتباطی با دارایی، گرایش سیاسی یا قومیت افراد، اعم از کرد، ترک، بلوچ، لر و غیره، ندارد. آموزش، حق مسلم همگان است و باید شرایطی ایجاد کنیم که تمامی کودکان در بهترین وضعیت ممکن آموزش ببینند.
رئیسجمهور با تأکید بر لزوم ارتقای کیفیت آموزش در تمام مدارس کشور، گفت: نباید همواره از یک روش ثابت برای تدریس استفاده کنیم؛ بلکه باید پیوسته بیندیشیم که چگونه میتوان علم را بهتر منتقل کرد و رفتارها را بهبود بخشید. بهترینها را میتوان در هر لحظه خلق کرد. اگر این باور در میان ما شکل بگیرد، به ملتی پویا تبدیل خواهیم شد، چراکه کارمند، مدیر و دانشمند پویا همواره به دنبال ارتقا و بهبود است.
پزشکیان اضافه کرد: باید فرزندانمان را بهگونهای تربیت کنیم که هدفشان رسیدن به قلههای موفقیت و سعادت باشد؛ تنها در این صورت است که جامعهای پویا، خلاق و سرشار از مهربانی، عشق و زندگی خواهند ساخت.
وی با اشاره به خدمات خیرینی که در ساخت مدارس مشارکت کردهاند و ضمن قدردانی از آنان، اظهار کرد: امروز کشور در شرایط جنگی قرار دارد و با مشکلات فراوانی مواجه هستیم، اما اگر اراده کنیم و با کمک مردم، دستبهدست هم دهیم، قادر خواهیم بود تمامی موانع را از سر راه برداریم.
رئیسجمهور با یادآوری ضربالمثلی ترکی که به از میان برداشتن تمام موانع در صورت همراهی مردم اشاره دارد، افزود: مردم قادرند همهچیز را اصلاح کنند. وقتی مردم همراه ما باشند، هیچ مانعی نمیتواند در برابر آنها بایستد. ساخت و تجهیز مدرسه کار دشواری نیست؛ کافی است هرکس یک خشت بردارد و به میدان بیاید؛ این باور و اعتماد را در مردم ایجاد کنیم که با یکدیگر همراه شوند و دستبهدست هم دهند.
روشهای آموزشی ما نباید از استانداردهای روز دنیا پایینتر باشد
پزشکیان با اشاره به اقدامات مثبت صورتگرفته در گام نخست نهضت توسعه عدالت آموزشی با مشارکت مردم، خاطرنشان کرد: اقدامات خوبی صورت گرفته اما با نقطه مطلوب فاصله زیادی داریم و نباید به شرایط موجود دل خوش کنیم. نباید اجازه دهیم روشهای آموزشی ما از استانداردهای روز دنیا پایینتر باشد. شاید منِ مسئول استعداد رسیدن به آن سطح را نداشته باشم، اما در میان ما افرادی هستند که از این استعداد برخوردارند؛ وظیفه ما فراهم کردن بستر مناسب برای رشد آنهاست تا بتوانند کشور و فرزندانمان را به قدرت برسانند.
واگذاری اختیار و میدان دادن به دیگران برای بروز توانمندیهایشان، رمز پیروزی ماست. باید میدان را برای تمام کسانی که توانایی دارند باز کنیم تا استعداد، باور و اعتقاد خود را در خدمت به مردم به کار گیرند.
وی با تأکید بر استفاده از خرد جمعی برای حل مشکلات کشور، گفت: باید اجازه دهیم خلاقیتها شکوفا شوند و همه با هم در این مسیر گام برداریم. واگذاری اختیار و میدان دادن به دیگران برای بروز توانمندیهایشان، رمز پیروزی ماست. باید میدان را برای تمام کسانی که توانایی دارند باز کنیم تا استعداد، باور و اعتقاد خود را در خدمت به مردم به کار گیرند.
رئیسجمهور افزود: نباید هیچکس را حذف کنیم. اگر کسی میتواند به مردم خدمت کند، چرا باید او را کنار بگذاریم؟ اگر من توان خدمت به ۱۰ نفر را دارم و فرد دیگری توان خدمت به ۱۰۰ نفر را دارد، باید به او میدان داد تا بتواند به ۱۰۰ نفر خدمت کند؛ چرا باید او را حذف کرد؟
انتقاد از خودمحوری؛ حضور دیگران جایگاه هیچکس را تنگ نمیکند
پزشکیان با انتقاد از خودمحوری و پرهیز از کار جمعی، تصریح کرد: برای حل مشکلات باید دستبهدست هم دهیم. حضور دیگران جایگاه هیچکس را تنگ نمیکند و اینگونه نیست که افراد جای یکدیگر را گرفته باشند. این تفکر که فقط من باید همهچیز را بگویم و تصمیم بگیرم، رویکردی نادرست است چراکه هر یک از ما در جایگاه خود از مهارت، تجربه، علم و تخصص خاصی برخورداریم.
وی با ابراز امیدواری نسبت به اینکه خداوند به یاری نیکوکاران، مدیران دلسوز و خیران، توفیق سربلندی ایران و اسلام را فراهم آورد، گفت: اسلام اصیل در عمل تجلی مییابد، نه صرفاً در حرف، در روز قیامت نیز ملاک، حرف زدن نیست، بلکه عملکرد افراد مورد سنجش قرار میگیرد. خداوند در قرآن میفرماید انسانها را آفریده است تا بهترین عمل را ارائه دهند. معیار، میزان کار نیست، بلکه کیفیت و اثربخشی آن است.
رئیسجمهور انسانیت واقعی را در میزان تلاش و اثربخشی افراد در حل مشکلات مردم دانست و اضافه کرد: ارزش هر انسانی به اندازه گرهگشایی او از مشکلات مردم است. باید دستبهدست هم دهیم و به شرایط موجود قانع نباشیم. ما برای تمامی موانع موجود، از جمله تأمین مالی، تجمیع و تخصیص منابع و معیشت معلمان و کارکنان، راهکار داریم، و انشاءالله با تفکر، اندیشه و همراهی یکدیگر، راهها را باز خواهیم کرد.
انتهای پیام/
https://shahrosanaatkhabar.ir/?p=40811













